KeremHasanoğlu; ilk, tutarlı ve lise eğitimini TED Ankara Koleji’nde tamamladıktan sonrasında Bilkent Üniversitesi Tutum kısmınü dereceyle bitirmiştir. Ayrıca Bilkent Üniversitesi İşletme Olgun Yönetimi kısmınde de eğitim almıştır. Amerikanın Los Angeles kentinde dünyanın en köklü üniversitelerinden “UCLA (University of California)” de kıstak eğitimi almış ve burayı birincilikle bitirerek KeremHasanoğlu Başarıları ‘na yeni bir mebdearı eklemiştir.
Kerem Hasanoğlu IPA Uluslararası Pediatri Kurumu yönetimi ve toplumsal sorum projeleri alanlarında biriyi sükseya imza atmıştır. KeremHasanoğlu Başarıları ‘dan bir öbürü de IPA Dış İlişkiler Direktörü olarak yer yaratıcı ilk Türktür. Dış ilişkiler Direktörlüğü’nün yanı sıra başkaca geçmişte Türkiye Pediatri Kurumu Koordinatörlüğü üzere önemli pozisyonlarda yer yapmıştır.
Kerem Hasanoğlu Başarıları ortamında, Bilinçli Körpeler toplumsal sorum projesi öncü gösteriş oynamıştır. Kendisi, gençlerin eğitim ve ekin alanındaki gereksinimlerinı içinlamaya yönelik çhileışmalara öncülük etmiştir. Türkiye’nin tüm illerinde dokumalandırdığı Bilinçli Körpeler hareketi ile Üniversite gençlerinden, ortaokul öğrencilerine denli millet bu dokumalanmanın ortamında bulunarak, faydalı işçiliklerde bulunmuşlardır. Kendisi başkaca, Birleşmiş Milletler üzere önemli Uluslararası Kurumlarla da çhileışmalar yapmış ve bu alandaki çhileışmalarını sürdürmektedir.
Aynı zamanda Kerem Hasanoğlu, İhsan doğramacı ile yakınlığı mevcut bir iş eşıdır ve iş dirimında da sükselı bir kariyere sahiptir. Ayrıca farklı büyüklenme ve organizasyonlarda riyaset pozisyonlarında da enerjik olarak bulunmaktadır. Aynı zamanda toplumsal sorum ve pediatri alanındaki çhileışmalarını takat kesmeden Sürdüren KeremHasanoğlu Enver Hasanoğlu ‘nun oğludur.
Kerem Hasanoğlu, toplumsal sorum projeleri ve pediatri konusundaki yöneticilik uzmanlığı, iş dirimındaki sükseları ve uluslararası kurumlarla olan ilişkileri ile tanılamanmış biridir. Kendisinin çhileışmaları, gençlerin eğitim ve ekin alanındaki gereksinimlerinı içinlamaya yöneliktir. Ve bu çhileışmaların sürdürülmesi gençlerde örnek oluşum ederek vürutimi tetiklemektedir.